博翔科技為專業機械設備歐規/美規及半導體設備SEMI S2輔導顧問公司

本公司為專業從事設備安全檢測驗證與碳足跡驗證的輔導機構,擁有經驗豐富的機械安全輔導工程師,並與多家國內外知名驗證公司合作。

服務範圍包含各項產業機械、工業電控系統、鞋廠自動化設備、半導體設備及光電廠設備…等產品。

我們擁有在電子電器、家用電器類產品、電池類產品與機械設備類產品等認證經驗,亦熟悉各國法規要求及驗證標誌申請作業流程,與各國官方驗證單位直接配合,幫您快速取得各種驗證標誌。

碳足跡是什麼?

產品的生命週期溫室氣體排放量(或稱產品碳足跡)的計算,需要有一套一致性的方法來引導與規範計算的過程。自2008年英國標準協會公布第一個針對產品碳足跡計算的規範—PAS 2050後,國際間目前已發展與發展中之產品碳足跡相關標準/規範。

一個產品在其生命週期內排放多少溫室氣體?過去幾年間,這個問題變得愈發重要。“產品碳足跡”可以給出答案。

產品碳足跡統計了一個產品在其生命週期各個階段產生的所有溫室氣體排放量。例如從資源開採、前體製造、成品製造,到成品離開公司大門過程產生的碳排放。

產品碳足跡使產品的溫室氣體排放量變得透明。

同時,博翔科技們採用環境、經濟和社會標準對產品進行全面的可持續發展評估。

英國碳足跡計算準則—BSI PAS 2050
BSI PAS 2050「產品與服務溫室氣體排放生命週期評估規範」為英國標準協會(BSI)制定並集合碳信託(Carbon Trust)與英國環境、食品與農村事務部(Defra)之力發展而成,2008年版於2008年10月29日正式公布,為第一份針對產品與服務生命週期溫室氣體排放而制定之規範,亦成為國際標準組織(ISO)發展碳足跡準則之參考文件,同時也是目前我國計算產品碳足跡時,最多也最常被採用的標準。目前已修訂為2011年版。

國際標準組織(ISO)的碳足跡計算標準—ISO 14067系列
ISO 14067標準由國際標準組織負責制定環境管理(environmental management)系列標準的第207技術委員會(ISO/TC 207)下第7子委員會(SC 7)負責制定。ISO 14067的發展目的是為提供產品溫室氣體於量化與溝通方面之要求事項。
ISO產品碳足跡標準歷經多次的委員會議討論,終於定案,於2013年5月21日以 “技術規範” 方式正式公布為 ISO/TS 14067:2013。而近年在2018年8月20日又發佈了ISO 14067:2018國際標準正式取代了技術規範 ISO/TS 4067:2013。
Note: ISO/TS被歸類為ISO的技術性文件,即Technical Specification(技術規範)的縮寫,其與「Specification(國際標準)」在本質上仍有一些差異。

碳足跡盤查認證流程:

博翔科技獲得許多機構認證標章,專業度值得信賴

而博翔科技輔導產品眾多,CNC、包裝機、塑膠機械、壓出機、滾輪機以及PCR檢測儀器,皆可以透過博翔科技的輔導,取得相關認證。

我們的六大服務

全球權威認證機構
可協助取得全球相關認證標章,讓您的產品可以出口全球各地取得當地銷售資格

擬定認證方案與組合
爭取一次測試,取得多個或多國認證;把握認證過程環節,及時反饋進度,縮短認證週期,提高效率

CB轉證服務
協助獲得處理電氣電子產品和元件的安全、電磁相容性和能效的相關認證,並可以獲得國際電工委員會電器產品合格測試

防爆認證專區
針對使用在礦區或潛在爆炸危險環境的電子設備及非電氣設備,舉例:石化業、加油站、印刷廠、塗料廠及麵粉加工業等存有易燃易爆類氣體、蒸氣或粉塵的場所,我們提供產品認證需求。 有此類需求請撥打分機104

協助準備各式技術文件
總裝圖、爆炸圖、電路原理圖、材料清單、標籤、說明書等;協助客戶準備測試樣品,提供預檢、預測試服務

檢測領域廣
涉及電子電器,無線通訊,醫療設備,汽車類檢測,能最大程度滿足到客戶需求

成為博翔科技的服務客戶,不只是博翔科技永續的客戶,更是擁有博翔科技專業的國內外證書團隊服務。

不論是在海內外入關問題方面、買家對認證問題釋義方面以及相關各國法令的專業知識,博翔科技服務眾多不同產品類型客戶

皆能一一替您解答。博翔科技不只是為客戶解決認證問題,更致力於提供客戶在取得認證之後更多產品行銷全世界的多元服務。

立即與我們聯絡:
網址:https://protect-safe.com
電話:04-23598008#106(國際轉證)
住址:臺中市西屯區臺灣大道四段771號7樓

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文|  洞庭   招聘官問:“怎么稱呼你”? 年輕人答:“我叫高人。” 招聘官問:“家住哪里?” 年輕人答:“北京”。 招聘官問:“北京哪里?” 年輕人答:“北京201環。” 招聘官問:“北京201環在哪里?” 年輕人答:“北京發展太快,按北京市城市未來高速發展,我家應在201環,現屬湖南洞庭湖。山青水秀,高鐵,高速,飛機場都修好了。” 招聘官:“你真自信,去天地房產公司應聘更合適吧。”   +10我喜歡

原創 安逸耘     每在微信讀書讀完一本書,會有短暫的失落感,雖然書架有足夠讀的書,但還是迷茫的很,一本書打開,退出,再打開一本書,再退出,如此,以找到一本確定陪我數日時光的書為止。       我看書的速度很慢,用來看書的時間也越來越少,所以,隨便一本書,都要看很長時間。         昨天的微信讀書突然增了一項小圈子功能,一款讀書軟件變成社交圈,瞬間炸開鍋的感覺,熱烈沸騰。想不到啊,夜深人靜人難靜,都暗潮洶涌,不一會兒的功夫,就有好幾個以讀書交流為名發貼建群求加入的,如果每個都加的話,估計我能加到七八個。       我也發了一條貼子:“新的圈子,越發分散讀書的專注力,是好事,還是壞事?本來睡前看會兒書的,結果,盲目地加了兩個微信群,有個群滿200人,還加不進……一時的好奇,亂了讀書的節奏。”           信息碎片化,讓我們很難著眼于某一處,而是浮光掠影,天女散花一般,從這兒到那兒,看點什么,留點什么,在手機上操作一番,放下手機,貌似什么都沒記住,總之,玩的時候蠻暢快,卻不深刻。       已然是這樣的時代,越來越使人缺少專注力,微信讀書怎么還搞起論壇發貼模式,還怎么讓人讀書?       我竟然,看到有人發她的自拍,沒有任何文字,重點是,你若是美女也行,不是美女,你年輕點也行啊,那么大媽,長得還不如我的大媽,什么理由讓你這么自信?唉,不說了,不說了,把微信讀書當成朋友圈了,這些個人啊。       這世間,有審美,就有審丑。浮夸荒誕、不按套路來、污人眼球的種種,妖魔亂舞,愚已愚人,自帶照妖鏡吧。         我對微信讀書的認知就是,讀書,掙書幣,讀免費書和消磨時間。讀書的時候,順帶著,偶爾發個小感言,獲贊,獲多少贊,并不留意,沒建過讀書小分隊,也不知怎么弄,但是,博友風雪建的一個小分隊,我加入,然后,有書幣拿,一件樂事。       微信讀書有個好玩的環節,如果不是有一天和微友聊起來,我還蒙在鼓里。   微信每添加一個新朋友,微信讀書就會有被對方關注的信息,這使我想,人家都主動關注我了,我不能不關注對方啊。       恰恰對方也是這樣想的:對方關注我了?那么,我也關注一下對方吧。       這是微信讀書的伎倆,一招誘敵拉郎配,讓你們互相關注。其實我不大明白,微信讀書弄這個互相關注有什么意思呢?難不成,讀書讀嗨了,找人傾訴?或者是,兩個人比學趕幫,相互進步?不管是哪一種原因,我認為很多余,看微信讀書幾年來,這些互相關注一點作用沒有。       讀書,越讀越讓人孤單,一種無需宣泄的孤單。但是,微讀圈子的熱烈,使我看到的太多孤單的讀書人欲突破孤單。           寫完這篇字,又去看微讀小圈子,以便再豐富一下這篇文的內容。   4分鐘前,有人發貼子,問:“有誰能回答一下開這個圈子的意義何在?愿洗耳恭聽。”       有讀友評“不用在微信的朋友圈被別人認為是高冷裝逼了。”       另有讀友評:“讀書人的圈子,可能在不行的時候,看見人人都在努力,做自己喜歡的,就不舍得離開了。”   這回答,沒看懂…… +10我喜歡

基層工作的年輕人     索妮       大學畢業后,我就一直在基層工作,有時候和在大城市工作的朋友聊起,他們都勸我走出基層,到外面更廣闊的地方工作。面對朋友的勸說,我也動搖過,只是有一次我無意間看到的一段話,讓我放棄了去大城市的想法。那句話的原話是這樣說的: 我們搞扶貧,搞教育,搞基建,國家花了大量的人力財力在我們這些城市白領看不見的地方。鄉村通水利,電力,網絡,擴編基層公務員,從不間斷地為這個國家舒筋活絡。現在許多年輕人愿意支教,當志愿者,當村干部,其成就感在這些年輕人心中逐漸取代了小布爾喬亞的歡愉。于是乎,國家氣色就開始不一樣了。無數年輕人拿自己的青春去兌現這個國家曾經對底層民眾的諾言。 看完這段話時,我忍不住熱淚盈眶,因為我也身處基層,我也是年輕人,體會著這樣的生活,編織著我們年輕人自己的故事。   岳壩鎮是離佛坪縣城最偏遠的鄉鎮,但是稍微了解后你會發現,這里的政府、學校、衛生院,幾乎全部是年輕人。這些年輕人,有的來的早,有的才剛分配到這里。而我工作的衛生院,岳壩鎮中心衛生院的張大夫,是這里最早一批招錄的年輕大夫。他在岳壩中心衛生院,已經工作12個年頭了。 岳壩衛生院一天的工作,從你看到張大夫端著一杯茶水從房間走出來開始。熟悉張大夫的人都知道,他手上富光牌的水杯已經用了六七年了還在用。他自己說,這杯子跟我有感情,顏色好,水量足,量身定做的。我就笑話他,這么大的杯子,你估計是頭水牛。他笑笑,也不生氣,把水杯放在辦公桌上,就開始了一天的工作。 每次張大夫一進辦公室,板凳還沒坐熱,找他看病的村民就擠滿了門診室。這里的村民都喜歡找張大夫看病,說他看病看的好,生病了后,只有吃了他的藥病才能好。每次有病人專門來找張大夫看病時,我們一群年輕人就開玩笑說,你的“粉絲”來了,張大夫就不好意思地摸摸臉。張大夫看起病來,和他的人一樣有耐心。有的病人話多一點,喜歡聊天,張大夫也不嫌,就像一個傾聽者一樣,耐心地傾聽病人的故事。有的病人年齡大,耳朵背,張大夫就耐心地一遍遍解釋。時間久了,周圍的人都知道張大夫是一位沒有脾氣的好大夫。 衛生院除了看病,還要下鄉扶貧。每次下鄉到村民家中,張大夫都會仔細觀察每一個貧困戶家中的情況。有一次,一個貧困戶家里放著種植的天麻,張大夫跟村民就聊起了關于天麻的事。還有一次,張大夫看到村民家里養的鐵皮石斛,他就和村民就聊起怎么養鐵皮石斛。好像他就是村民的鄰居,只是過來拉個家常。我印象最深的一次,是有一年冬天,天上下著大雪,兩位年輕的大夫抱著給村民的健康宣傳手冊走在濕滑的雪路上。他們見我走在后面,小心翼翼地,心里有點不高興。張大夫就說,你看,咱們多幸運,他們在家烤火,不能像我們這樣,還能出來看到如此美景。那時我突然覺得,張大夫雖然和我一樣,也是年輕人,卻又和我不一樣。也許是他在基層工作的時間久了,能換個角度來感受艱苦的生活環境,讓苦變成樂。 和所有的年輕人一樣,張大夫也打游戲,運動,追劇,每一樣事情在他手中好像都變得有趣,其實,為了工作,他很少回去看望自己的家,他是把衛生院當成了家。都說老師是蠟燭,燃燒自己照亮別人,可在那些村民心中,他也是蠟燭,把光亮帶給了這深山里的村民。 在鄉鎮基層單位里,有無數和張大夫一樣的年輕人,他們不會想自己為社會做了什么,不會想自己為國家做了什么,他們每天重復同樣的工作,有時候也迷茫,有時候也灰心喪氣,有時候也羨慕大城市的生活,但是,他們卻一直扎根在基層,用自己的青春為這個國家舒筋活絡。 一個在城市里生活的年輕人告訴我,他每次聽到發生在基層的故事都會非常感動,因為那是他不敢做的事,在他看來,這些扎根基層的年輕人,都是非常了不起的人。 +10我喜歡


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